附 件

凯里学院师德师风负面清单

一、思想政治纪律方面

1.在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策、违背宪法法律、危害国家安全、破坏民族团结的言行。

2.损害国家利益、社会公共利益及学院、师生的合法权益，或者违背社会公序良俗。

3.违反国家有关保密的法律、法规或学院有关保密制度，过失或故意泄露国家秘密或工作秘密。

4.违反国家有关政策规定传播宗教或组织宗教活动。

5.传播低级庸俗文化、非法出版物，组织或参与封建迷信、邪教活动等。

6.通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或者编造散布虚假信息、不良信息，或造谣、传谣，对他人进行侮辱、诽谤、诬告陷害、威胁、人身攻击。

7.故意隐瞒应向党组织、学校和所在单位如实说明的事项。

8.在遇突发事件或学生安全面临危险时，不顾学生安危擅离职守，自行逃离；或者不按规定报告、不采取措施处置或者处置不力。

9.携带、寄送、传播反动政治刊物、出版物、音像制品、电子读物等出入境。

10.以非法或不正当手段方式表达诉求、串联、煽动闹事，组织或围观参与非法集会、非法上访等活动。

二、学术道德方面

1.在教学科研工作中弄虚作假，抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、学术思想或实验数据、调查结果等行为；或者捏造事实、编造虚假研究成果、重复发表科研成果等。

2.伪造学术经历、科研数据、资料、文献、注释，不当署名、一稿多投、买卖论文、由他人代写或者为他人代写论文等。

3.滥用学术资源和学术影响，采用不正当手段干扰、妨碍他人科研活动。

4.在招生、考试、推优、就业、绩效考核、岗位聘用、职称评聘、岗位等级晋升、项目（课题）申报、评奖评优、学生奖助贷等工作中伪造相关信息、弄虚作假，或采用不正当手段谋取私利。

5.违规使用教学、科研等经费，利用教学科研活动谋取不正当利益。

三、教育教学方面

1.违反教学纪律，敷衍教学，或者从事未经批准的兼职兼薪，影响教育教学工作，或者未经学院批准，违反国家有关规定擅自创办企业。

2.备课不认真，教学内容、教学课件陈旧以及照本（屏） 宣科受到学生投诉并得到核实。

4.在命题、审题、考试等过程中泄露、变相泄露试题受到学生投诉并得到核实。

5.违反考试（评卷）管理规定和考场纪律，影响考试公平、公正的行为受到学生投诉并得到核实。

6.不积极、不主动、不认真指导学生顶岗实习（毕业设计），没有尽到导师职责，受到学生投诉并得到核实。

7.要求学生从事与教学、科研、社会服务无关的事宜。

8.违反教学纪律，体罚、侮辱、歧视、威胁、打击报复学生，不公平公正对待学生。

四、工作作风和生活行为方面

1.强迫学生处理教师个人或家庭事务并产生不良影响。

2.与学生发生任何不正当关系，对学生实施猥亵、性骚扰行为。

3.索要、收受学生及家长财物或者参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，利用家长资源谋取私利、利益输送。

4.无故不承担或故意不完成教学任务、拒不接受所在单位分配的其他工作。

5.作为互联网群组建立者、管理者不履行群组管理责任，造成群组内的信息发布和言论违反法律法规、用户协议和平台公约。

6.组织或参与“黄赌毒”以及传销活动，包括利用网络从事这些活动。

7.利用对学生的影响，开展或者组织学生参与强制性经营活动。

8.假公济私，擅自利用学院名义或校名、校徽、专利、场所等资源谋取个人利益。

9.在工作时间从事炒股、经营微商、网上购物、玩游戏等与工作无关事务。

五、其他方面

有损害高校教师职业形象、违反高校教师职业行为准则的其他行为。